审核评估知识问答（十）

一、我校的评建工作分为哪几个阶段？

答：我校评建工作分为宣传动员(2023年12月-2024年1月)、自查建设(2024年1月-2025年3月)、预评整改(2025年3月-2025年5月)、接受评估(2025年5月-6月)、整改总结(2025年7月-10月)五个阶段。

二、学校在评估中需要做哪些工作？

答：（1）线上评估环节。时间为线上评估时间为2～4周，基本流程包括：线上评估开始前，参评学校与项目管理员对接，明确学校需要做好的准备工作（包括系统测试等）。依据评估方案要求，在评估系统中提交基本材料、自评材料及其他材料等。线上评估开始后，专家主要进行材料研读、线上调阅材料、在线访谈座谈、听课看课等。学校根据专家评估工作需要提供相关材料，落实访谈座谈、听课看课安排，组织相关人员按时参加访谈座谈。线上评估是否听课、调阅学生试卷和论文，由专家组视学校已有常态信息化条件和工作需要与学校协商确定，不搞“一刀切”，也不提出强制性要求。如学校具备或部分具备线上听课、调阅的条件，则为专家组提供有条件的课程、试卷、毕业论文（设计）等的清单，以便专家组进行线上听课、调阅活动；

（2）线下（入校）评估环节。时间为2～4天，基本流程包括：入校评估前，专家组组长与学校协商入校考察时间、天数、环节和重点考察内容等，学校提出是否召开评估说明会（评估第一天）。准备好自评材料、专家案头材料等，协助安排专家组成员交通与住宿、做好经费预算等。入校评估期间，学校根据专家评估考察任务，配合做好听课、访谈、调阅等安排，与专家组商定是否召开专家意见交流会（最后一天）。

三、二级学院如何做好新一轮审核评估准备工作？

答：（1）认真学习审核评估相关材料，召开学院动员大会，做好迎评工作。

（2）核查培养方案、课程大纲、试卷（考核材料）、毕业论文(设计)等一系列教学资料,避免出现低级错误，确保资料完整、准确、规范。做好各类资料的归档，能够快捷报送审核评估专家调阅的各项资料。 （3）撰写学院审核评估自评报告，形成汇报PPT。PPT充分展示学院自评自建情况、本科教育教学改革举措和人才培养成效。主要从专业建设、课程与教材建设、实践教学、双创教育、师资队伍、学生发展、质量保障等方面的举措和成效进行汇报，涉及的数据必须与《咸阳师范学院本科教育教学审核评估自评报告》基本数据一致。

（4）挖掘学院本科教育教学工作中的亮点工作、典型做法。

（5）做好线上线下访谈座谈准备。做好领导班子、教师代表、学生代表、毕业生代表、用人单位代表线上线下访谈座谈准备。

（6）做好实践基地走访的准备。在进校考察期间，部分专家会按照学校提供的实践基地名单选取实地走访实习实训基地。

（7）做好宣传展示工作。结合自身特色适度做好本单位迎评宣传展示工作，优化教学单位环境，营造良好氛围，做好学院网页内容的更新，充分展示本单位的建设风貌、育人成就和教学特色。

（8）做好常规的教学工作和管理工作。严格遵守教学和管理规章制度，加强学生学风建设和管理，确保教师和学生都能以饱满的热情和高昂的精神状态参与到到审核评估之中。