为进一步提升促进协同育人活动开展， 3月14日学前教育专业官瑞娜和南姣鹏老师与星期八小镇幼稚园一起针对幼儿园中游戏观察展开了研讨。此次活动聚焦幼儿园游戏体验活动的优化与创新，对游戏中儿童的兴趣启发、材料投放、环境创设等方面进行了深入的分析，给学前教育专业的实践课程提供了教学思路，也提升了幼儿园教师的游戏指导水平。

活动当日，官瑞娜和南姣鹏老师深入到各个游戏现场，仔细观察各游戏的组织情况，并与教师们组织了热烈的研讨活动，围绕场馆活动中观察到的现象和问题各抒己见。大家一致认为活动中无论是美工区里幼儿用各种自然材料装扮色彩世界，还是面食坊中幼儿全神贯注的认真操作，幼儿在区域活动中展现出了极高的自主性和探索欲。但是也存在需要改进的问题。官老师做了“游戏中的看见与看懂，捕捉儿童成长密码”的报告。南姣鹏老师指导幼儿教师可以关注幼儿参与活动过程中的积极主动性，根据幼儿的表现给予针对性的评价。

随后大家就如何根据幼儿的年龄特点设计场馆活动、如何进一步通过场馆体验促进幼儿的全面发展等话题展开深入交流，思维的火花不断碰撞，促进了幼儿园教师在与高校教师合作过程中的专业成长。

此次学前教育专业教师参与幼儿园场馆体验游戏活动研讨意义深远。它不仅为教师们提供了一个实践与交流的平台，也让教师们在真实的教学情境中提升专业能力，本次活动也是高校学前教育专业与一线幼儿园校企合作的实践探索活动。