12月5日，教育科学学院15级应用心理学专业毕业学生党月，以沣西一小心理健康教师的身份重回母校，在三号教学楼506多媒体教室开展了关于小学生心理健康教育课程的经验交流会，报告由李玲老师主持，陈小萍老师和17级应用心理专业的全体同学参加了此次交流会。

    首先，党月对小学心理健康教育的现状、指导思想、主要形式和环节进行了介绍，强调了课程中应注重保护学生隐私，保持价值中立原则等，同时也提出了小学阶段学生心理特点，因此在课程开始前应设置课前约定的环节。随后向同学们展示了优秀教案的模版，并当堂示范了一节完整的小学生“幸福课”。在最后的互动环节为大家解答了许多问题，气氛十分热烈。

    交流会结束后，同学们十分感谢学姐带来的分享，纷纷表示学姐指出了许多自己之前所忽略的问题，同时感慨也应该掌握当代学生多样化、科技化的教学资源，在今后的课程设计中充分利用起来。在交流沟通中，大家增长了经验，了解了小学心理健康教师的教学工作，同时也反思了自己学习过程中的不足，相信通过这样的经验交流，大家在今后心理健康教育课程中能够发挥的更好！