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园校协同谋发展,精准育人促提升 —— 教育科学学院学前教育专业教师赴咸阳高新幼儿园纺南城园区开展调研
发布时间:2026-04-29   点击数:

为深入了解一线幼儿园对学前教育专业人才的需求,优化人才培养方案,提升毕业生就业竞争力与岗位适配度, 4 月 28 日下午,学前教育中外教学部主任肖婷学前教育专业副主任南姣鹏及骨干教师李洁,赴咸阳高新幼儿园纺南城园区开展调研活动。

调研团队在纺南城园区岳琦园长及保教主任史维华老师的陪同下,实地参观了园区整体环境、教学活动室、特色功能区、户外游戏场地,直观了解了幼儿园的办园理念、课程设置及园所文化建设情况。岳园长介绍了幼儿园的发展历程、教育特色、师资配置及生源情况,调研团队对园方在幼儿安全保障、环境创设、游戏化教学等方面的工作给予了高度评价,双方就幼儿一日活动组织、保育教育融合、幼儿园6S管理模式等问题进行了初步交流。

随后,双方开展了座谈交流会,岳园长指出在当前招聘需求中,毕业生需要要具备基本的保教能力,也需要强化学生的活动设计与实施、幼儿行为观察与评估、家园沟通合作等专业技能以及团队协作、抗压能力等综合素养。

该园所有我院2名优秀毕业生,园方对毕业生的在岗表现给予了高度评价,充分肯定了毕业生扎实的专业基础、较强的学习能力与岗位适应能力

调研团队对园方的反馈与建议表示感谢,参与调研的教师一致表示,学院将认真梳理吸纳园方的意见,结合本次调研成果,进一步修订完善学前教育专业人才培养方案,深化校地、园校协同育人模式,推动专业建设与行业需求精准对接,为学前教育行业培养更多高素质、应用型的优秀人才。

此次调研活动,搭建了高校与幼儿园沟通交流的桥梁,为学前教育专业人才培养改革提供了重要参考,也为后续双方在实习实训、师资培训、教研合作等方面的深度合作奠定了坚实基础。




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