2025年9月14-9月15日，陕西省学前教育研究会2025年学术年会在西安隆重举行。本届年会以“普惠.创新.赋能——陕西省学前教育高质量发展”主题，吸引了全省范围内的专家学者、一线园长与骨干教师齐聚一堂，共襄学术盛宴。我院田虎、官瑞娜、李洁三位老师参加了会议。

年会上，我院官瑞娜老师受邀在“数字化与学前教育变革”分论坛中作了题为 《数字化背景下幼儿观察与个性化支持的思考》 的专题报告。报告中，官瑞娜老师深入剖析了在人工智能、大数据等新一代信息技术迅猛发展的背景下，幼儿行为观察所面临的机遇与挑战。她指出，数字化工具不仅极大地提升了观察记录的效率与客观性，更能通过数据沉淀与分析，帮助教师从海量行为信息中精准识别幼儿的个性特点、兴趣倾向与发展节点。同时，官瑞娜老师老师也强调了技术赋能的核心在于“回归儿童”，数字化观察的最终目的是为了实现对幼儿“有温度的个性化支持”。教师需要善用技术但不依赖技术，将数据洞察与专业的教育智慧相结合，真正实现从“”看见”儿童到“读懂”儿童，再到“有效支持”儿童的进阶。

我院田虎老师 作为论坛与谈人，对论坛讲座进行了精辟而深刻的点评。他进一步从“技术伦理”与“教师角色重构”的角度进行了延伸思考，指出在利用数字化工具时，必须关注数据安全与幼儿隐私保护，并强调教师的专业判断与情感互动是不可替代的核心价值。他鼓励广大幼教同仁应主动拥抱变化，成为“懂技术的教育者”

此次我院教师在陕西省学前教育研究会学术年会的精彩表现，不仅展示了我院在学前教育数字化研究领域的深厚积累与思考，也有效促进了我院与省内同行的学术交流与合作。未来，我院将继续鼓励教师投身前沿研究，为推动我省乃至全国学前教育事业的创新与发展贡献智慧与力量。