10月24日至11月8日，英国伦敦城市大学Berhane Dory、Naomi Roberts、Christine Withers三位教师莅临咸阳师范学院，为学前教育中外合作办学项目的2023级、2024级、2025级学子带来了为期两周的线下教学。这场充满跨文化魅力的教学盛宴，以多元形式解锁学习新可能，为两校教育合作注入了鲜活动力。

壹

课堂教学

    沉浸式互动，解锁语言学习新体验

  与传统教学模式不同，三位外教以“体验式+互动式”教学为核心，点燃学生学习热情。凭借丰富的教学经验与鲜明的教学风格，她们用生动的肢体语言、地道的英文表达拆解复杂概念，将自身经历分享、情景对话演练、小组协作研讨等形式融入课堂。知识点在轻松愉悦的氛围中自然渗透，让学生在沉浸式体验中突破语言壁垒，深化知识理解，收获了全新的语言学习体验。

（Naomi老师进行课堂教学中）

（Christine老师进行课堂教学中）

（Berhane老师进行课堂教学中）

  除此之外，本次线下教学的场景更是惊喜满满、多元丰富！Naomi 老师和 Christine 老师走进咸阳师范学院附属幼儿园行知幼儿园，与可爱的孩子们展开近距离互动——温柔引导、趣味游戏、童真对话，沉浸式呈现生动教学现场。而一旁的学生们通过全程实地观察，将课堂上的理论知识与真实教学场景深度结合，不仅更透彻地理解了教学技巧，更直观感受到了幼儿教育的温度与魅力。

贰

教学研讨会议

    共研教学方法，搭建中外教研桥梁

  为优化教学效果、促进中外教育理念深度融合，教育科学学院院长毛红芳、副院长窦强，联合国教处相关教师、助教及学生代表与外教开展专题教学研讨。会上，中英双方围绕线下授课反馈、教学目标校准、课程优化路径等核心议题深入交流，凝聚教学共识。

  研讨之余，学生代表与三位外教展开热烈答疑。同学们踊跃提问，既涉及课程学习中的疑惑，也聚焦大四赴英留学的相关事宜，外教们耐心细致地逐一解答，为学子们扫清学业与发展路上的迷雾。

叁

师生大会

    分享成长感悟，拓宽国际视野

  教育科学学院组织召开项目师生交流会，Berhane等三位教师详细介绍了伦敦城市大学的发展历程、丰富的社团活动及完善的学生发展计划，并针对学生关心的留学细节、学术规划等问题进行深度解答。

  此次交流会让同学们近距离感受异域文化的独特魅力，不仅进一步激发了英语学习的兴趣与动力，更引导大家以开放包容的心态看待文化差异，树立了国际化视野。学子们对未来赴伦敦城市大学的学习生活充满期待，逐梦海外的信念愈发坚定。

  本次英国伦敦城市大学代表团讲学系列活动，是两校教育教学融合创新的生动实践，为学前教育中外合作办学项目的高质量发展筑牢根基。活动不仅深化了学校教育教学改革，更有力提升了学校国际化办学水平与人才培养质量。