2023级、2024级学前教育专业学生分别在第8周、第9周完成了教育见习（三）和教育见习（二）的教育见习任务。

学前教育专业学生陆续走进幼儿园开展见习活动，作为专业人才培养的关键实践环节，幼儿园见习不仅搭建起理论与实践的桥梁，更成为未来幼儿教师锤炼职业能力、明晰职业方向的重要平台，为学前教育行业注入新鲜活力。

学前教育专业的课堂教学涵盖学前儿童心理学、学前教育学原理、幼儿园游戏等核心课程，而幼儿园见习则为这些理论知识提供了具象化的应用场景。在见习过程中，学生们沉浸式参与幼儿园一日活动，从晨间接待、生活照料到游戏组织、教学辅助，将课本上的教育理念转化为具体的保教行为，直观掌握幼儿活动设计、应急处理、家园沟通等实操技能，实现从 “知” 到 “行” 的关键跨越。

与此同时，见习活动让学生们得以近距离观察不同年龄段幼儿的特点、行为习惯与兴趣需求，学会用幼儿视角理解问题、解决问题，进一步深化对学前教育专业的认知。在与幼儿、一线教师的互动中，学生们的耐心、责任心、沟通协调能力等职业素养得到充分锻炼，逐渐形成符合行业要求的职业认知与职业情怀。

对于未来职业发展而言，幼儿园见习更是不可或缺的 “实践预演”。通过熟悉不同幼儿园的教育理念、运营模式与管理规范，学生们能够更清晰地判断自身与专业的适配度，明确职业发展的侧重点。这份宝贵的实践经历，不仅为后续实习、就业积累了丰富经验，更有效降低了职场适应成本，帮助学生们更快地成长为合格的幼儿教师。

                            华星幼儿园见习点

                          渭城实验幼儿园见习点

                           文林幼儿园见习点

                         星期八小镇幼稚园见习点

                             行知幼儿园见习点

                          国棉一厂幼儿园见习点