为推进应用心理学和教育技术学两个师范专业认证工作，完善自评报告和相关支撑材料准备工作，4月23-24日两天，教育科学学院组织召开两个师范专业的第二轮次打磨推进会。学院专业负责人及相关教师参加会议，每个专业对自评报告进行集中优化。

  会上，每个专业八个小组的老师从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障和学生发展八个维度展开汇报，汇报结束由毛红芳院长、赵彦美副院长对各部分内容提出修改建议。

通过此次打磨，教育技术学和应用心理学两个专业各小组相关教师继续查缺补漏，完善薄弱环节，进一步优化自评报告，为后续认证工作奠定坚实基础。 

此次打磨推进会不仅提升了自评报告的质量，也为教师提供了相互学习和交流的机会，教育科学学院将继续秉持严谨务实的态度，扎实推进师范专业认证工作，践行OBE理念，促进我院人才培养质量的提升。