董琪，心理学硕士，毕业于莫斯科国立师范大学教育与心理系，研究方向为发展心理学。现就职于咸阳师范学院教育科学学院，讲师，主讲《心理学史》、《人格心理学》和《心理咨询与治疗技术》等课程。一直关注大学生心理健康与发展问题，积极参与大学生心理咨询与治疗工作。

李玲，山东烟台人， 陕西师范大学发展与教育心理学专业硕士研究生，自进校以来主讲多门专业课与公共课，主持并参与多项科研项目，发表论文十余篇。

吴师伟，女，汉族，辽宁省沈阳市人，讲师。现任咸阳师范学院教育科学学院应用心理学教研室专职教师，2007年毕业于陕西师范大学，获心理学硕士学位。 2007年月就职于咸阳师范学院，多年来一直从事教育社会心理学的相关研究工作，任职来承担的主要课程有：《心理测量》、《发展心理学》、《积极心理学》、《学课教材分析与教学设计》、《心理学》、《大学生心理健康教育》、《教育心理学》、《社会心理学》、《变态心理学》、《心理学研究方法与论文写作指导》、《心理学名著导读》、《儿童行为矫正》、《小学生心理健康教育》等课。公开发表论文十余篇，其中北大核心两篇，主持校级项目三项，陕西省“十二五”规划项目一项，指导大学生创新创业项目三项。在2015“青年教师教学竞赛”活动中获一等奖，并在学校举办教案评比中获得二等奖，陕西省大学生心理健康微课评比三等奖。人生的座右铭：教育者随时随地都可以发光发热。

安龙，男，汉族，陕西咸阳人，中共党员，讲师。2008年毕业于陕西师范大学，获理学学士学位，2011年毕业于杭州师范大学，获教育硕士学位，专业为应用心理学。2011年7月至今，任教于咸阳师范学院教育科学学院，从事心理学的教学与科研工作。主讲科目有发展心理学、教育心理学、心理统计、认知心理学、心理学最新研究进展。公开发表论文20余篇，其中南大核心（CSSCI）1篇，北大核心2篇；主持并完成陕西省教育厅项目1项、教育科学“十二五”规划项目1项，指导大学生创新创业计划项目4项。

刘国强，陕西榆林人，九三学社，陕西师范大学发展与教育心理学硕士，目前在应用心理教研室，主要负责应用心理学专业相关专业课的教学，包括《生理心理学》，《 SPSS统计软件分析应用》，《专业英语》，《教育心理学》。

陈小萍，女，汉族，1979年生，甘肃兰州市人，教育学（心理学）硕士。咸阳师范学院教育科学学院心理学系主任，心理学副教授，国家二级心理咨询师，兼任咸阳师范学院青少年心理危机与干预研究所所长。

自2007年从教以来，主讲《心理学导论》《实验心理学》《教育心理学》《女性心理学》等课程，主持校级教改项目3项，参与编写《心理学》《教育心理学》《大学生心理健康》等教材6部，获得陕西省教工委优秀教案三等奖3项；在科研方面，主要从事人格与心理健康研究，主持省级和校级科研项目4项，公开发表学术论文20余篇。

黄波（1979- ），陕西咸阳人，毕业于陕西师范大学教育经济与管理专业硕士学位，2001年就职于咸阳师范学院，主要担任教育学，中小学生心理健康教育等课程的教学任务。