在这美丽的金秋十月，我们来一场诗情画意的修行，只为遇见更好的自己。

为了加强实习生教师之间的交流和学习，进一步提高实习生教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。行知幼儿园于10月10日开展了，“十月教研月”的活动，为实习生老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的机会。本次活动从五大领域中的健康、语言、社会、科学、艺术领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿的学习积极性、主动性。

下面跟随我们一起进入实习生老师们的精彩教学活动吧！

2024年10月22日，我给大一班的孩子们讲了一本绘本，孩子们端坐在排列整齐的课桌前，全神贯注地聆听着讲解。这本绘本告诉了孩子们不能挑食和挑食的危害。他们的眼神中闪烁着对故事的渴望和好奇，仿佛整个世界都因这份求知的热情而变得更加生动。

2024年10月14日，我在教室给大二班的小朋友们上了一节习惯养成课。小朋友们听得都很专注，习惯养成对于小朋友们提升个人素质、塑造积极性格、促进身心健康、培养自信心、提升社交能力有很大的帮助。日常生活中我们要注重幼儿好习惯的培养。

2024年10月15日，我在大二班进行了一堂科学活动课“磁悬浮”，让幼儿在探索磁铁的奥秘，“同级相斥，异级相吸”的科学原理，之后幼儿在老师的指导下亲手完成了磁悬浮实验，让他们在实践中感知科学的魅力。

2024年10月16日，我在益智区和一群小朋友进行了一场教学活动，小朋友们都非常认真，自己组装拼接属于自己独一无二的作品，他们有的拼成了手枪，有的拼成了机器人，在这个过程中，有孩子向我介绍他的小作品，我也对他毫不吝啬的进行了鼓励和夸奖，同时这个活动提高了孩子的探索思考和想象能力，是一次很有意义的活动。

2024年10月14日，我在教室给小朋友们讲述了绘本故事。绘本阅读是小朋友们最受欢迎且有效的教育方法。在离园前的空闲时间，我给中一班小朋友讲了一本《扫地爷爷和扫地奶奶》的绘本，让幼儿在有趣的绘本故事中体会劳动人民的辛苦，学会不乱扔垃圾，保护环境。小朋友们听的全神贯注，被绘本中的画面深深吸引，书中的道理也是一点就通。

2024年10月15日，我在小朋友们吃完下午饭的间隙。给他们分享了一本有趣的绘本，在绘本的奇妙世界里，孩子们的眼睛闪烁着好奇的光芒。每一页的色彩和故事，都是开启他们想象力的钥匙。今天的绘本分享，又是一场充满惊喜的旅程！

活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的实习生老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次活动的开展不仅为实习生教师提供了一个展示自己的平台，也为所有实习生教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次教学活动，我们实习生老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼。