张倩，女，讲师，2019年毕业于韩国又石大学，并获得特殊教育博士学位。主要承担《特殊教育概论》、《融合教育》、《学前特殊儿童教育》等多门课程的教学工作，并积极参与专业建设与教学改革。主要工作经历，2012年在韩国全州银花学校小学部担任随班就读辅助教师，2014年在韩国群山月明特殊学校担任中国文化特聘教师，2015年在陕西省康复医院担任康复认知治疗师，2016年在韩国全州先华小学担任融合班级教师，2019年至今在咸阳师范学院担任特殊教育教研室主任。主要科研成果，已发论文6篇，其中第一作者5篇，KCI收录3篇，CPCI收录1篇；已出版省级专著1部；主持参与课题项目3项，其中主持省部级1项、厅级1项，参与国家级 1项。近两年主要社会实践经历，先后参加了“中韩建交三十年学术会”、“2022中国-东盟教育国际会议”、“中国残疾人康复协会2023年学术年会”、北京残疾人康复协会举办的“C-PEP-3培训班”等。